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时间:2016-08-01 18:23来源:中国高职高专教育网 作者:李莎 夏琪 点击:
  
第二届全国高等职业院校创新创业教育论坛在京召开
我院院长景海河出席论坛并发言

 

    7月30日,第二届全国高职院校创新创业教育论坛在京召开。论坛围绕“高职院校创新创业教育的人才培养定位”“创新创业教育如何引领深化教学改革”“创新创业教育的文化培育”三个议题进行研讨。教育部职业教育与成人教育司王扬南副司长出席会议并讲话。作为黑龙江唯一副理事长单位,院长景海河代表学院出席论坛并做了发言。 

 

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主持人:全国高职院校创新创业教育联盟理事长、南京工业职业技术学院党委书记  孙爱武

 

    教育部职业教育与成人教育司副司长王扬南作充分肯定了论坛展示出的“双创”建设的亮点。他建议各校把创新创业教育纳入“十三五”规划中,统筹和整体推进,同时高校间可以加强合作,形成协同创新创业教育的合力。他认为全国高职院校创新创业教育联盟的成立很重要,体现了高职院校良好的社会责任感和历史使命感,彰显大学精神和时代担当。 “希望联盟继续研究问题,发挥智库作用,为创新创业教育献计献策;促进交流,发挥平台的作用;推动合作,实现互惠共赢。”王扬南副司长对全国高等职业院校创新创业教育联盟提出了三点期望。

 

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教育部职业教育与成人教育司副司长  王扬南

 

    来自天津职业大学校长刘斌、浙江工贸职业技术学院院长贺星岳、常州信息职业技术学院院长王丹中等二十多位联盟代表做了精彩发言。高职学院院长们高水平、有思想、有观点的发言,反映出创新创业教育当前正在我国高职院校扎实、务实、创新的开展,并取得卓有成效的成果。

 

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论坛主持人:浙江金融职业学院党委书记  周建松

  

    全面深化创新创业教育改革是全国各高校所面临的重大课题,在这一改革中高职院校肩负怎样的使命?天津职业大学校长刘斌认为,高职院校承担着实施创新驱动发展战略,为国家创造更大人才红利并传承和发扬精益求精的工匠精神的历史责任。刘斌指出,高职院校应将创新创业教育工作的核心放在“营造氛围、培养意识、提升能力、搭建平台、提供服务”等方面,着力培养知识丰富、技能娴熟及具有工匠精神的高素质技术技能人才,使“无业者有业、有业者乐业”

 

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天津职业大学校长  刘斌

 

    职业教育的实践性和应用性使得这类教育与行业企业有着密不可分的联系。当职校大力开展创新创业教育的时候,企业有什么样的诉求?扮演何种角色?中兴通讯股份有限公司姜善永总经理从企业角度畅谈了自己的想法。他认为,创新创业应该面向全体学生、融入到人才培养的全过程,并且应该更注重各种能力素质提升。“从企业角度来说,以往非常重视员工的技术水平,现在更加重视技术迁移的、自主创新能力和职业素养。后几项能力更多是通过创新创业教育来实现的。 

    作为黑龙江唯一副理事长代表单位,我院院长景海河分享了此次参会的心得与体会。景院长认为,此次联盟会议为高职院校之间搭建了沟通的平台,大家“双创”教育方面的经验分享将有力促进“双创”工作的进一步开展。他还以本校的建筑专业为例,详细阐述了跨专业协同教学的实施情况,指出这一实践对提升学生的创新创业能力起到了重要推动作用

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黑龙江建筑职业技术学院院长  景海河 

   

    本次论坛由全国高等职业院校创新创业教育联盟主办,北京神州泰岳教育科技有限公司、机械工业出版社协办。论坛对高职院校创新创业教育的人才培养定位、教学改革及文化培育等重大课题进行了深度研讨,为各院校开展创新创业教育带来了新思路和新动力。联盟理事长、南京工业职业技术学院党委书记孙爱武表示,今后将继续开展形式多样、分门别类的专业化论坛来分享经验、交流成果,共同推进高职创新创业教育的发展。

 

                                             新闻来源:中国高职高专教育网
 




 

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